励志教育格言：青年人的教育是国家的基石…

1、教育的目的就是造就人的品格。

2、幼是定基，少是勤学。

3、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

4、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

5、教育是树人，树人的功德在于千秋伟业。

6、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教

7、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

8、青年人的教育是国家的基石。

9、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

10、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

励志教育格言

11、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

12、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。

13、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

14、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

15、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

16、成家勿谓当家易；养子应知教子难。

17、手脑双全，是创造教育的目的。

18、近朱者赤，近墨者黑；严自律，慎交友。

19、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

20、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

励志教育格言

21、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

22、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

23、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

24、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

25、获得学生信任是富有，赢得学生爱戴是胜者。

26、培养人，就是培养他对前途的希望。

27、教学德为先，身教胜言传。

28、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

29、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

30、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

励志教育格言

31、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。

32、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

33、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

34、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

35、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

36、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

37、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

38、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

39、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

40、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

励志教育格言

41、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。

42、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

43、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。

44、教子功夫：第一在起家，第二在择师。

45、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

46、玉不琢，不成器。人不学，不知义。

47、把爱的阳光洒向每一片花瓣。

48、洁廉显党性，奉献见精神。

49、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

50、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。