世界音乐名言名句
1、音乐表达的是无法用语言表达的东西,但却无法保持沉默。维克多。雨果。
2、我在旋律上花了很多时间。重要的不是开始旋律,而是继续它,把它发展成一个完整的艺术形象。R·施特劳斯。
3、音乐是灵魂的爆发。它不像化学那样做实验分析。伟大的音乐只有一种真正的品质,那就是情感。弗雷德里克柏辽兹。
4、生活的痛苦不能击垮我。我心里的快乐不是我的。
5、音乐应该激发人的精神。贝多芬。
6、贝多芬的音乐激发出暴力、恐惧、惊恐和痛苦的力量,引起无尽的渴望,这是浪漫主义的精髓。
7、音乐的目的有两个:第一,以纯洁和和谐来愉悦感官;第二,调动或激发热情。
8、音乐教育不是对音乐家的教育,而是对人的教育。suhomlinski。
9、我想把所有被愤怒、奔放的情感所激起的声音都唱出来,这样我们的作品,至少一部分,可以成为战歌。
10、所有伟大的音乐家总是继承民间音乐所建议的方法和方向,并取得进一步的艺术进步,而不是反对他们;当任何天才违反了这一传统的民间音乐,他的作品变得脱离人民和低价值。
11、音乐是比一切智慧和哲学更高的启示。任何能够理解我的音乐的人都能从普通人的痛苦中走出来。
12、没有生活和奋斗就没有音乐。
关于音乐名言名句
13、通过音乐和音乐教育我们的孩子。海伦·辛普森。
14、音乐使人们成为理想的伙伴。
15、音乐是旺德胚胎的源泉。我要把不为音乐所动的人比作石头和木头。如果你是一名教师而不会唱歌,你就没有资格成为一名教师。
16、我的音乐来自于我对音乐的理解和对痛苦的理解,而来自于我对痛苦的理解的音乐将会给世界带来欢乐。
17、如果我的音乐只能使人满意,我很遗憾地说,我的目的是使人们高尚。
18、民间音乐是在人们的生活斗争中产生的,人们唱它,弹它,总是很有感情,所表达的感情都是真挚的,朴实的。
19、音乐家必须不断地进行反思和内省,培养他的内心世界,以便使它向外发展。
20、最好的音乐就是这样的音乐,它能使最优秀、受教育程度最高的人感到快乐,尤其是使最优秀的人的性格和文化感到快乐。
21、当你演奏时,不要在意你的听众是谁。当你玩的时候,总感觉像是大师在说你的坏话。
22、生活的苦难无法压倒我。我心里的快乐不是我自己的。我把它变成音乐,让整个世界快乐。
23、对我来说,音乐是灵魂的完美表达。
24、艺术,就像生活一样,是无止境的。因此,没有什么比大海本身的音乐更美丽的了。
关于音乐名言名句
25、音乐是上帝给人类最好的礼物。只有音乐才能表达寂静。柴可夫斯基。
26、仔细听所有的民歌,因为它们是最美丽旋律的宝藏,他们会打开你的眼睛不同的民族性格。
27、音乐是比一切智慧和哲学更高的启示。
28、音乐蕴含美感,能使人态度高雅,思想深沉轻松,走进狂野的文字,舒适自在,以享受生活的快乐。
29、音乐家的艺术不在于直接绘画图像,而在于将心灵置于这些物体能在心灵中创造的情感之中。
30、创作音乐并不难,但去掉多余的音符却极其困难。
31、拥有音乐对于一个人的生命来说已经足够了,但是仅仅为了有限的生命去拥抱音乐是不够的。拉赫玛尼诺夫。
32、歌词和歌手的感情,感受着声音的高远,而不是高远,我渴望表达感情的低沉,不是低沉,我渴望收藏。它的声音它的部分,都不是歌曲,所以写我的爱。现在的情况是自由的,我的心是非常高兴的,所有这情况的味道,必须寻求在进一步的研究。
33、我从来都不喜欢练习,但是当我开始演奏的时候,我会慢下来十分钟,听我演奏的声音。
34、在真正的音乐中,有千万个心灵的感觉,比语言更好。
35、音乐不仅是表达的艺术,也是唤起激情的艺术。phaetis。
36、音乐是最纯洁的情感之火,它能直接使人心旷神怡,不受任何外力的影响;它是通过口腔进入的空气。它是生命血管中循环的血液。(匈牙利)李斯特。
世界音乐名言名句
37、当我坐在古老的古钢琴旁时,我并不羡慕那些最幸福的国王。
38、灵感不是一个美丽的挥手之手,而是如布洛克般能做好工作的心理状态。柴可夫斯基。
39、因为音乐艺术,就其本质而言,对神经有直接的生理影响。列夫·托尔斯泰。
40、我喜欢的一段音乐给我带来了无法用语言表达的思想和意义。
41、我相信简单和真实是所有艺术作品的美学原则。
42、音乐赞美人们的生活,引导他们走向光明的未来。(苏)普罗科菲耶夫。
43、通过与诗歌的内在联系,音乐被赋予了新的生命。
44、不爱音乐的人不适合做一个人,虽然爱音乐的人只是半个人。只有那些喜欢音乐的人才称得上是真正的人。
45、所有好的音乐都是为了引起共鸣。如果没有早期的音乐教育,我将一事无成。
46、要听音乐,就得有对节奏感的耳朵,要有对音乐感的耳朵,最美的音乐是没有意义的。
47、世界在音乐中得到了充分的表现和表达。它首先是艺术,是帝国的艺术,像音乐一样是所有艺术的目的。
48、不要在你所处的地方寻欢作乐。
关于音乐名言名句
49、音乐是旺德胚胎的源泉。我要把不为音乐所动的人比作石头和木头。如果你是一名教师,不会唱歌,你就没有资格成为一名教师。
50、对于一个作曲家来说,怎样才能从他对乡村音乐的研究中获得所有的益处呢?也就是说,完全吸收农民音乐的词汇,除了音乐以外,什么都忘掉,把它当作自己的音乐母语来使用。
51、音乐与音符无关,音符只是音乐实体表达的媒介。zalibidak。
52、实际的唱歌,刻苦的学习总比空谈好,从反复的经验中获得自我判断。歌唱自然比亲近自然容易。总之,在歌唱的研究中,我们应该用智慧来消除臆测。普尔ozeser。
53、练习是伟大的魔术师,他能创造出看似不可能演奏的音乐,使之变得简单方便。
54、创造真实的场景比复制它们更好。
55、要转变民族素质,诗乐是精神教育的重要内容。
56、如果没有早期的音乐教育,我将一事无成。
57、音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人。suhomlinski。
58、不爱音乐的人不配做人。虽然爱音乐,也只能叫半个人。只有那些喜欢音乐的人才称得上是真正的人。
59、没有民族性就没有音乐。事实上,被普遍认为是普遍的音乐具有民族性。(俄罗斯)rimskykosakov。
60、艺术的真正意义是让人们快乐,激励和赋予他们力量。
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