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人物愤怒的心理描写段落 描写人物心理的段落100

2024-02-10 19:08:00

1、少年微微一笑,阳光映照在她的脸上,她原本微微皱着的眉头渐渐松开,眼睛里有了闪闪的光芒,刹那间,她扬起了灿烂的笑容,动人心弦。

2、那个鬼影在窗外摇摇晃晃地走着,好像要破门而入,让我母亲尖叫起来,把被子紧紧地裹在她的头上。

3、姑娘再也忍不下去了,她开始放声大哭,仿佛眼泪可以洗去她心中的忧郁,仿佛哭声可以诉说她的委屈。

4、看着地上的破瓶子,我紧张得张大了嘴,站在那里发呆。

5、我想我看到了一张大网,上面满是鲜红的十字架,朝我滚来,困住了我,使我动弹不得,挣扎不动。我也仿佛看到了老师生气的脸,仿佛听到了父母失望的叹息和别人的笑声。

6、我望着他,他已经爬到半腰了,我大气也不敢了,死死盯着,额头渗出了汗水,连小朋友也惊得张大了嘴巴。

7、你没有倦意,笑得很开心,那笑容带着青春的光芒,像一朵夏雨过后的睡莲,悄悄地开放了,带着晶莹的雨,羞涩而优雅地点着头。

8、那一夜,我的心久久不能平静,母亲的话不时在我耳边回响:鹅长大了要离开母亲,自由地在天空中飞翔,去寻找属于自己的美好生活。你必须向鹅学习!我仔细考虑了母亲说的话。如何合理的!我想,很久以来,我渴望快点长大,在广阔的天空中飞翔。

9、我无法使自己平静下来,只有断断续续的徘徊的脚步声,汹涌而出的我难以平静的情绪几乎充满了热气。

10、我从未见过这样的希望,如此微弱以至于触摸到绝望,如此强烈以至于乞求。我不敢认为绝望是生活的绝望,但我知道乞求显然是为了生存。它震惊了我。它让我迷失了方向。

描写人物心理的段落100

描写人物心理活动的段落300字

11、下课铃响的时候,我很生气,我不能进入教室,我站在门口。进进出出的老师们都用严肃的眼光看着我,这使我感到比挨打、挨骂更羞愧、更后悔。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师实在不应该生气。我希望现在能和同学们一起上课。我多么希望一个同学叫我**房间!

12、她啐了一口唾沫,又放声大哭起来,哭得那么响亮、那么清楚,就像决堤的洪水一样;多少个日子里,心中突然灌满了苦水。

13、我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也喜欢一般的人,只要一紧张,汗水就会慢慢地顺着脸颊流下来,停不下来。过了一会儿,汗水就会浸湿我的衣服,很不舒服,原来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你说难不舒服。

14、看,漫画里的男孩头发都竖了起来,盾牌紧紧地锁着,眼睛睁得大大的,嘴巴也张得大大的,一副惊慌失措的样子。

15、我的心收紧。这怎么能容忍呢?我担心这个年轻的士兵会突然跳起来或大叫。我不敢朝他那个方向看。我不忍看到我的同伴被活活烧死。但我没办法。我希望出现奇迹。突然火灭了。我的心像一把刀,泪水模糊了我的双眼。

16、依偎在母亲的臂弯里,和煦的春风轻语着,那是一种多么美好的幸福啊!青山、碧水、绿树、红花都开始对我微笑,一股幸福的暖流涌上我的心头,冲击着我的心,甜甜的,仿佛喝着琼绝的液体,回味无穷。

17、当我拖着沉重的脚步走向舞台时,我清醒了过来。我正要唱歌。站在最后一排,也是最高的,一切都在眼睛下面。我发现每个人都在盯着我看,我的心怦怦直跳,我的脸火辣辣的,好像被人打了一巴掌似的。不时地,手掌上布满了冷汗。我不敢再往下看,只是轻轻地闭上眼睛,等待着,等待着。

18、一个难以察觉的微笑出现在他的嘴角,像一个涟漪掠过他的脸,然后凝聚成两个火花在他的眼睛,然后消失在他的眼睛深处。

19、虽然她的小书摊摆得很平静,但事实上,她脑子里的神经比弹性棉弓上的牛筋还紧张。在她心里,她就像骑在轮子上的米老鼠,无法安定下来。

20、她的姿态总是跟随着我,她充满了我的灵魂,当我醒来,当我睡觉!现在,我闭上眼睛,在我的脑海里,在我的脑海里,在我的力量里,有一双她黑色的眼睛。我再次睁开眼睛,她就在这里,像一片海洋,像一个深圳,她就在我面前,我的身体,充满了我脑袋的感觉。