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教育励志格言[60句]:青年人的教育是国家的基石…

2023-12-26 20:32:00

1、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

2、给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。

3、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。

4、丰富的想象力比书本知识更重要。

5、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

6、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

7、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域。

8、不尊重学生,就是不尊重自己。

9、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错而是为的要使日后不去再犯。

10、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

教育励志格言

教育励志格言

11、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

12、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

13、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

14、最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

15、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

16、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

17、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。

18、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

19、非学无以立身,非教无以立国。

20、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

教育励志格言

教育励志格言

21、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

22、青年人的教育是国家的基石。

23、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

24、教育的根是苦的,但其果实是甜的。

25、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。

26、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

27、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

28、教育要抓根本,这个根本就是习惯。习惯,既是一切教育的起点,又是一切教育的最终成果。

29、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

30、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

教育励志格言

教育励志格言

31、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。

32、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。

33、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

34、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

35、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

36、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。

37、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

38、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

39、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

40、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

教育励志格言

教育励志格言

41、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

42、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

43、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。

44、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

45、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

46、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

47、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

48、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是培根教育

49、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

50、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

教育励志格言

教育励志格言

51、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

52、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

53、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

54、兴趣才是最好的教师,它远远胜过责任感。

55、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

56、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

57、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

58、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

59、教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

60、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。